Le CAREC collabore avec Canotech :
Vidéos sur l'autonomie en mathématiques
Frédérique Piriou, professeure au collège les Allobroges de La Roche-sur-Foron, livre sa démarche pédagogique permettant aux élèves d’avoir une méthodologie pour accomplir une tâche en mathématiques. Les outils mis en place vont les aider à progresser par eux-mêmes et les faire se questionner, rendant ainsi les élèves de plus en plus autonomes.
Les deux vidéos qui suivent présentent :
- des pratiques de classe
- le témoignage de l'enseignante
- des interviews d'élèves menées par Marc Paturel, formateur du CAREC
Une méthodologie explicite pour travailler les mathématiques au collège
Comment accompagner ponctuellement les élèves les plus autonomes en mathématiques ?
Un accompagnement des élèves moins autonomes en mathématiques
Quelle méthode utiliser pour engager les élèves les moins autonomes dans une tâche à effectuer? Qu'ont-ils compris de l'exercice ?
